本書以高職護理專業(yè)學生為對象，根據(jù)護士應具備的人文修養(yǎng)，從當前護理人文教育涉及的基本領域中，精選了普遍認為較為重要的內(nèi)容進行了整合。全書深入淺出地論述人文領域的知識點和人文技能，并將其與護理專業(yè)緊密聯(lián)系，不僅具有理論性和學術性，同時具有較強的實用性和可讀性。