遲曉曼,吉林交通職業(yè)技術(shù)學院副教授。主持及參與課題《高職院校“00后”學生“三觀”變化及對策研究》《教師分工協(xié)作的模塊化教學模式實踐研究--以移動互聯(lián)應用技術(shù)專業(yè)為例》《產(chǎn)教深度融合、校企共育共管、學做創(chuàng)一體化東北地區(qū)高職院校電子商務高水平特色專業(yè)建設研究》《互聯(lián)網(wǎng)學習模式和效果評價研究》等9項,撰寫《基于教師分工協(xié)作的模塊化教學研究》等教科研論文6篇。主編及參與編寫教材13部,專著一部,教學經(jīng)驗豐富。