遲曉曼,吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。主持及參與課題《高職院校“00后”學(xué)生“三觀”變化及對(duì)策研究》《教師分工協(xié)作的模塊化教學(xué)模式實(shí)踐研究--以移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為例》《產(chǎn)教深度融合、校企共育共管、學(xué)做創(chuàng)一體化東北地區(qū)高職院校電子商務(wù)高水平特色專業(yè)建設(shè)研究》《互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式和效果評(píng)價(jià)研究》等9項(xiàng),撰寫《基于教師分工協(xié)作的模塊化教學(xué)研究》等教科研論文6篇。主編及參與編寫教材13部,專著一部,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。