書以工作過程為導(dǎo)向、以職業(yè)崗位能力為目標(biāo),堅持專業(yè)學(xué)習(xí)和思政教育的融合,融入互聯(lián)網(wǎng)+思維,著重培養(yǎng)實踐能力,突出職業(yè)教育的
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