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新編教師職業(yè)道德

  • 類　　別：學(xué)前教育系列
  • 書　　名：新編教師職業(yè)道德
  • 主　　編：歐陽葉
  • 定　　價(jià)：43
  • 開　　本：16開
  • 時(shí)　　間：2022年7月
  • 出  版  社：同濟(jì)大學(xué)出版社
  • 書　　號(hào)：978-7-5608-9405-8

內(nèi)容摘要

        本書共分10章，分別為道德與職業(yè)道德、教師職業(yè)與教師職業(yè)道德、幼兒教師職業(yè)道德、教師職業(yè)道德規(guī)范之一、教師職業(yè)道德規(guī)范之二、教師職業(yè)道德規(guī)范之三、教師職業(yè)道德的倫理關(guān)系、教師職業(yè)道德教育、教師職業(yè)道德的傳承與構(gòu)建、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)。本書既可以作為職業(yè)院校學(xué)前教育及幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的教材，也可作為幼兒園工作人員及其他人員參考用書。

目錄

第一章 道德與職業(yè)道德
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 道德
一、道德的起源
二、道德的含義
三、道德的特點(diǎn)
四、道德的分類
五、中國傳統(tǒng)倫理道德
第二節(jié) 職業(yè)道德
一、職業(yè)道德的含義與特點(diǎn)
二、職業(yè)道德的形成與發(fā)展
三、職業(yè)道德的作用
思考練習(xí)
 
第二章 教師職業(yè)與教師職業(yè)道德
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 教師職業(yè)的發(fā)展
一、古代教師職業(yè)的發(fā)展
二、近現(xiàn)代教師職業(yè)的發(fā)展
第二節(jié) 教師職業(yè)概述
一、教師職業(yè)的特點(diǎn)
二、教師職業(yè)的功能
三、社會(huì)主義時(shí)期教師的角色和作用
四、幼兒教師角色的演變和職業(yè)特點(diǎn)
第三節(jié) 教師職業(yè)道德概述
一、教師職業(yè)道德的起源
二、教師職業(yè)道德的形成與發(fā)展
三、教師職業(yè)道德的特點(diǎn)
四、社會(huì)主義教師職業(yè)道德的新特點(diǎn)
思考練習(xí)
 
第三章 幼兒教師職業(yè)道德
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 幼兒教師職業(yè)道德的內(nèi)容
一、幼兒教師職業(yè)道德的發(fā)展、特征與構(gòu)成
二、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則
三、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
四、新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則
第二節(jié) 幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)
一、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容
二、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)的原則和途徑
第三節(jié) 幼兒教師職業(yè)道德的功能
一、幼兒教師職業(yè)道德功能在自身方面的體現(xiàn)
二、幼兒教師職業(yè)道德功能在他人身上的體現(xiàn)
思考練習(xí)
 
第四章 教師職業(yè)道德規(guī)范之一
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 愛國守法
一、愛國守法的內(nèi)容和意義
二、愛國守法的內(nèi)涵
第二節(jié) 愛崗敬業(yè)
一、愛崗敬業(yè)的內(nèi)容與意義
二、愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵
思考練習(xí)
 
第五章 教師職業(yè)道德規(guī)范之二
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 關(guān)愛學(xué)生
一、關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容和意義
二、關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)涵
第二節(jié) 教書育人
一、教書育人的內(nèi)容和意義
二、教書育人的內(nèi)涵
思考練習(xí)
 
第六章 教師職業(yè)道德規(guī)范之三
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 為人師表
一、為人師表的內(nèi)容和意義
二、為人師表的內(nèi)涵
第二節(jié) 終身學(xué)習(xí)
一、終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容和意義
二、終身學(xué)習(xí)的要求
思考練習(xí)
 
第七章 教師職業(yè)道德的倫理關(guān)系
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 新型師生關(guān)系的構(gòu)建
一、新型師生關(guān)系的概念和類型
二、構(gòu)建新型師生關(guān)系的意義
三、新型師生關(guān)系構(gòu)建的內(nèi)容
第二節(jié) 教師之間的關(guān)系
一、教師與同事之間的關(guān)系
二、調(diào)整教師和同事之間關(guān)系的方法
三、教師處理與集體關(guān)系的道德規(guī)范
第三節(jié) 教師與家長的關(guān)系
一、教師與家長關(guān)系的特點(diǎn)及作用
二、教師與家長建立合理關(guān)系
三、教師與家長之間矛盾的分析
四、教師與家長關(guān)系的道德性調(diào)節(jié)
第四節(jié) 幼兒教師職業(yè)道德的倫理關(guān)系
一、教師與幼兒的關(guān)系
二、幼兒教師與同事的關(guān)系
三、幼兒教師與家長的關(guān)系
思考練習(xí)
 
第八章 教師職業(yè)道德教育
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 教師職業(yè)道德教育概述
一、教師職業(yè)道德教育的內(nèi)容與特征
二、教師職業(yè)道德教育的過程
三、教師職業(yè)道德教育的指導(dǎo)方針
第二節(jié) 教師職業(yè)道德教育的重要性
一、教師職業(yè)道德教育的意義
二、社會(huì)主義教師職業(yè)道德教育的作用
第三節(jié) 教師職業(yè)道德教育的實(shí)施
一、當(dāng)前師德教育中存在的問題
二、教師職業(yè)道德教育的方法
三、教師職業(yè)道德教育的途徑
思考練習(xí)
 
 
第九章 教師職業(yè)道德的傳承與構(gòu)建
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 教師職業(yè)道德的傳承
一、中國教師職業(yè)道德的傳承
二、國外教師職業(yè)道德教育的借鑒
第二節(jié) 教師職業(yè)道德的構(gòu)建
一、社會(huì)主義教師職業(yè)道德構(gòu)建
二、幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)
思考練習(xí)
 
第十章 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié) 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)概述
一、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的含義和意義
二、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的社會(huì)功能
三、當(dāng)前教師職業(yè)道德教育中存在的問題 
四、幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特殊性
第二節(jié) 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特點(diǎn)和辯證關(guān)系
一、科學(xué)的教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特點(diǎn) 
二、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的辯證關(guān)系
第三節(jié) 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的原則和機(jī)制結(jié)構(gòu)
一、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的原則
二、科學(xué)的教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)機(jī)制的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的要求和方法
一、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的要求
二、教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法
思考練習(xí)
 
附錄
附錄一 幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法
附錄二 教師資格條例
 
參考文獻(xiàn)

主編信息

主編：歐陽葉
主編單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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