裝飾圖案是實用性和裝飾性相結合的一種藝術形式，它把生活中的自然形象進行整理、加工、變化，使其更完美，更適合實際應用。學生系統(tǒng)地了解和掌握裝飾圖案的基礎知識和技能，不僅能提高自身對美的鑒賞能力，而且還能在實際應用中創(chuàng)造美，得到美的享受。本教材的基本設計思路是將理論教學與實踐教學相結合。理論教學主要采取傳統(tǒng)課堂講授知識點、進行實訓練習、配合信息化的教學手段進行。實踐教學主要結合國際設計趨勢與我國傳統(tǒng)設計理念，設計具體的實踐教學內(nèi)容，以提升學生的藝術感知能力與審美能力。重視學生實踐操作技能的培養(yǎng)，通過多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)意能力、創(chuàng)新能力及藝術個性，做到創(chuàng)意與技能并重。