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中職生入學指導

  • 類  別:公共素質(zhì)課
  • 書  名:中職生入學指導
  • 主  編:孟虹
  • 定  價:32
  • 開  本:16開
  • 時  間:2021年7月
  • 出  版  社:開明出版社
  • 書  號:978-7-5131-4541-1

內(nèi)容摘要

        本書針對中職生在入學階段可能面對的種種困惑和問題,深入淺出地進行講述,以期望能夠幫助中職生盡快適應新的環(huán)境,進而走向成功的彼岸。全書共七章內(nèi)容,具體為認知篇——走進中職教育、適應篇——調(diào)整角色適應校園生活、形象篇——文明修身、心理篇——保持身心健康、安全篇——校園安全、職業(yè)篇——職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)篇——初識創(chuàng)業(yè)。

目錄

第一章 認知篇——走進中職教育 
  第一節(jié) 中職教育概述  
    一、中職教育的概念  
    二、職業(yè)教育的理念  
    三、中職教育的發(fā)展現(xiàn)狀  
    四、我國中職教育的意義  
  第二節(jié) 中職教育和普通高中教育  
    一、培訓目標  
    二、課程設置  
第二章 適應篇——調(diào)整角色適應校園生活  
  第一節(jié) 中職生活  
    一、學習生活  
    二、社會生活  
    三、休閑生活  
  第二節(jié) 軍訓  
    一、學生軍訓守則  
    二、生活作息制度  
    三、內(nèi)務衛(wèi)生制度  
    四、軍容風紀制度  
    五、請假、銷假制度  
  第三節(jié) 輔導員  
    一、輔導員的角色定位  
    二、輔導員的崗位職責  
    三、輔導員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及素質(zhì)要求  
  第四節(jié) 校園  
    一、宿舍  
    二、食堂 
    三、圖書館
第三章 形象篇——文明修身 
  第一節(jié) 中職生形象 
    一、儀容  
    二、儀表 
    三、儀態(tài)  
  第二節(jié) 中職生語言 
    一、日常禮貌用語  
    二、交談的語言禮儀  
    三、聆聽的藝術  
    四、電話禮儀 
  第三節(jié) 中職生禮儀  
    一、見面的禮儀 
    二、拜訪探望的禮儀  
    三、社交活動的禮儀 
  第四節(jié) 中職生誠信 
    一、中職生誠信問題的突出表現(xiàn) 
    二、誠信的建立方法  
  第五節(jié) 合理消費  
    一、中職生消費的基本狀況 
    二、中職生消費存在的誤區(qū)  
    三、樹立健康的消費觀  
第四章 心理篇——保持身心健康 
  第一節(jié) 好身體是好基礎  
    一、身體健康的標志  
    二、影響身體健康的因素
    三、常見疾病及預防 
    四、傷口處理與包扎 
  第二節(jié) 心理健康教育  
    一、心理健康概述 
    二、新生常見的心理適應問題及其調(diào)適  
    三、心理調(diào)節(jié)方法
第五章 安全篇——校園安全  
  第一節(jié) 遵規(guī)守紀、平安學習 
    一、校規(guī)校紀及其作用 
    二、獎勵  
    三、懲罰 
  第二節(jié) 校內(nèi)安全  
    一、保衛(wèi)部門和保衛(wèi)工作制度  
    二、安全用電  
    三、消防逃生  
    四、校內(nèi)防盜  
    五、校內(nèi)防滋擾  
  第三節(jié) 出行安全  
    一、中職生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式  
    二、交通安全事故的預防 
    三、發(fā)生交通安全事故的處理辦法  
    四、出行防盜竊  
    五、出行防詐騙  
第六章 職業(yè)篇——職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導 
  第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與人生發(fā)展 
    一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念  
    二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用 
    三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和任務 
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟  
  第二節(jié) 中職生就業(yè)  
    一、中職生就業(yè)現(xiàn)狀  
    二、中職生就業(yè)指導  
    三、在校中職生獲得就業(yè)指導的途徑
    四、中職生的就業(yè)準備  
    五、熟悉就業(yè)政策 
第七章 創(chuàng)業(yè)篇——初識創(chuàng)業(yè)  
  第一節(jié) 樹立創(chuàng)業(yè)意識  
    一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵  
    二、創(chuàng)業(yè)的類型  
    三、創(chuàng)業(yè)的核心要素  
    四、創(chuàng)業(yè)意識  
    五、創(chuàng)業(yè)自我評估  
    六、中職生創(chuàng)業(yè)的意義  
  第二節(jié) 創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng) 
    一、創(chuàng)新精神  
    二、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)  
  第三節(jié) 確定創(chuàng)業(yè)目標  
    一、選擇創(chuàng)業(yè)方向 
    二、建立創(chuàng)業(yè)構(gòu)想  
附  錄 
  附錄一  財政部、教育部、人力資源社會保障部關于印發(fā)《中等職業(yè)學校免學費補助資金管理辦法》的通知 
  附錄二  財政部、教育部、人力資源社會保障部關于印發(fā)《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》的通知 
  附錄三  教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知 
參考文獻

主編信息

主編:孟虹
主編單位:天津市機電工藝技師學院副院長

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