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品經(jīng)典·誦華章——中職生經(jīng)典誦讀

中華經(jīng)典  名家選讀  四色大開(kāi)本  圖文并茂
  • 類  別:公共素質(zhì)課
  • 書  名:品經(jīng)典·誦華章——中職生經(jīng)典誦讀
  • 主  編:潘信芙 付成波
  • 定  價(jià):39.8
  • 開(kāi)  本:大16開(kāi)
  • 印刷方式:四色
  • 頁(yè)  數(shù):184
  • 時(shí)  間:2023年11月
  • 出  版  社:遼寧師范大學(xué)出版社
  • 書  號(hào):978-7-5652-4259-5

內(nèi)容摘要

        誦讀經(jīng)典,能夠幫助學(xué)生感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)文化的自豪感和歸屬感。本教材立足于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀中華經(jīng)典,涵蓋大量易記易誦、膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文作品,名家甄選、優(yōu)中取優(yōu),按照七個(gè)主題單元的劃分,選取不同時(shí)期、不同風(fēng)格的名家名文,充分考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平和理解能力,每個(gè)誦讀篇目都配有作者簡(jiǎn)介、原典精讀、難點(diǎn)釋疑、白話譯文、誦讀指津等欄目。四色大開(kāi)本大字號(hào)印刷,版式美觀,圖文并茂,提高學(xué)生閱讀興趣。每篇誦讀文章還配有音頻和拓展閱讀內(nèi)容,以二維碼形式呈現(xiàn),幫助學(xué)生掃清誦讀障礙,切實(shí)提高表達(dá)能力和語(yǔ)言水平。

目錄

主題單元一  赤子之心——愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)
  誦讀篇目一   無(wú)衣
  誦讀篇目二   蘇武傳(節(jié)選)
  誦讀篇目三   出師表
  誦讀篇目四   聞官軍收河南河北
  誦讀篇目五   永遇樂(lè)·京口北固亭懷古
  誦讀篇目六   少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)
 
主題單元二  大好河山——萬(wàn)里寫入胸懷間
  誦讀篇目一   孟門山
  誦讀篇目二   晚登三山還望京邑
  誦讀篇目三   滕王閣序
  誦讀篇目四   蜀道難
  誦讀篇目五   望海潮·東南形勝
  誦讀篇目六   槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)
 
主題單元三  匠心獨(dú)運(yùn)——人間巧藝奪天工
  誦讀篇目一   考工記(節(jié)選)
  誦讀篇目二   大醫(yī)精誠(chéng)(節(jié)選)
  誦讀篇目三   觀公孫大娘弟子舞劍器行
  誦讀篇目四   秧馬歌
  誦讀篇目五   活板
  誦讀篇目六   敬業(yè)與樂(lè)業(yè)
 
主題單元四  浩然正氣——一片冰心在玉壺
  誦讀篇目一   橘頌
  誦讀篇目二   秋水(節(jié)選)
  誦讀篇目三   報(bào)任安書(節(jié)選)
  誦讀篇目四   《世說(shuō)新語(yǔ)》二則
  誦讀篇目五   五代史伶官傳序
  誦讀篇目六   人生的境界
 
主題單元五  孜孜不倦——古人學(xué)問(wèn)無(wú)余力
  誦讀篇目一   《論語(yǔ)》選讀
  誦讀篇目二   勸學(xué)
  誦讀篇目三   進(jìn)學(xué)解(節(jié)選)
  誦讀篇目四   冬夜讀書示子聿
  誦讀篇目五   就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
  誦讀篇目六   讀書雜談(節(jié)選)
 
主題單元六  情義金蘭——人生何處不相逢
  誦讀篇目一   別賦
  誦讀篇目二   飲馬長(zhǎng)城窟行
  誦讀篇目三   贈(zèng)衛(wèi)八處士
  誦讀篇目四   長(zhǎng)干行(其一)
  誦讀篇目五   項(xiàng)脊軒志
  誦讀篇目六   合歡樹(shù)
 
主題單元七  四時(shí)節(jié)令——東風(fēng)夜放花千樹(shù)
  誦讀篇目一   七月
  誦讀篇目二   水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)
  誦讀篇目三   東京夢(mèng)華錄序(節(jié)選)
  誦讀篇目四   四時(shí)田園雜興
  誦讀篇目五   采桑子·重陽(yáng)
  誦讀篇目六   北京的春節(jié) 
 
參考文獻(xiàn)

主編信息

潘信芙,濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),正高級(jí)教師,山東省特級(jí)教師,從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作近40年,全心投入教育事業(yè),教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。2013年至今獲評(píng)多屆山東省先進(jìn)工作者、山東省勞動(dòng)模范,2014年同時(shí)獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),2019年榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。在《中?guó)成人教育》《教育觀察》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇,主編有《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》等教材。
 
付成波,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院教授,山東師范大學(xué)文學(xué)碩士,教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,省級(jí)普通話水平測(cè)試員。兼任山東省演講學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書長(zhǎng)、山東省寫作學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)大學(xué)語(yǔ)文、古代漢語(yǔ)、普通話、應(yīng)用文寫作等課程,主持國(guó)家級(jí)精品課程“大學(xué)語(yǔ)文”,主編教材多部入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文十余篇。獲山東省社會(huì)科學(xué)普及工作先進(jìn)個(gè)人、省職業(yè)教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。獲山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

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