本書落實《意見》精神，以《指導綱要》為依據，從勞動教育的目標出發(fā)，共設置了九章內容：勞動教育與勞動價值觀、感悟勞動精神、弘揚勞模精神、傳承工匠精神、勞動教育的組織、勞動教育的開展、勞動安全教育、勞動法律教育和勞動教育課程的評價。其目標是幫助學生樹立正確的勞動觀念，具有必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質。