本教材的編寫打破了傳統(tǒng)教材的框架結(jié)構(gòu),將大量的知識點分別穿插在各種項目案例中,這不僅可以滿足招貼設(shè)計從低年級的入門學(xué)習(xí)至高年級的專門訓(xùn)練的實際需要,還能夠滿足學(xué)生對全書整體或章節(jié)選擇性學(xué)習(xí)的需求。在知識點的安排和解說方面,每個環(huán)節(jié)都分別選入當(dāng)今國際具有代表性的大師作品和國內(nèi)具有典型性的同類學(xué)生作品,這種直觀、細致和分層的設(shè)計布局,能夠使學(xué)生開闊視野,跟隨教材的具體指導(dǎo)進行自主學(xué)習(xí)和獨立項目的創(chuàng)作,最終建立起全面和鞏固的知識體系,并通過參照式的學(xué)習(xí)方法與對比式的創(chuàng)作方法達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。