本書(shū)從促進(jìn)小學(xué)兒童心理健康出發(fā)，研究小學(xué)兒童心理的主要內(nèi)容，旨在通過(guò)對(duì)小學(xué)兒童的發(fā)展做一個(gè)全面的闡述，以反映迄今為止兒童心理學(xué)的經(jīng)典理論觀點(diǎn)、小學(xué)兒童發(fā)展領(lǐng)域的實(shí)證研究和實(shí)踐指導(dǎo)內(nèi)容，以滿足小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程的需要。本教材編寫(xiě)力求完善、活潑，同時(shí)增加教材的可讀性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)，從多方面為教與學(xué)提供方便，利于師生使用。

        本書(shū)可作為小學(xué)教育專業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可作為普通讀者的心理學(xué)讀本。