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本書遵循學(xué)習(xí)目標—知識結(jié)構(gòu)—導(dǎo)入案例—項目任務(wù)—知識鏈接—項目小結(jié)—項目實訓(xùn)的編寫思路，融理論和實踐于一體，重視實務(wù)操作，

本書緊密圍繞二十大精神和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》（國發(fā)〔2019〕4號），將財經(jīng)素養(yǎng)教育與國家發(fā)展戰(zhàn)略

本教材在編寫思路上獨辟蹊徑，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以培養(yǎng)其人文素養(yǎng)為目的，廣泛吸收當(dāng)代 溝通學(xué)的最新研究成果，以項目設(shè)計

本書立足新時代新發(fā)展要求，堅持立德樹人，聚焦當(dāng)前管理存在的關(guān)鍵問題，按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求，堅持職業(yè)標準和

本書是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，借鑒部分行業(yè)標準和國家職業(yè)資格鑒定標準，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的一線教師與行業(yè)專家，編寫的職業(yè)教育規(guī)劃

財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)在財務(wù)領(lǐng)域運用云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)來重構(gòu)財務(wù)組合和再造業(yè)務(wù)流程，提升財務(wù)數(shù)據(jù)質(zhì)量和財務(wù)運營效率，更好地

本書從應(yīng)用型人才的職業(yè)需要出發(fā)，突出課程的基本要求和人才培養(yǎng)的實用性與社會需求的切合度。全書共包含九個項目，分別為財務(wù)管理

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會計信息系統(tǒng)應(yīng)用分財務(wù)鏈模塊的應(yīng)用和供應(yīng)鏈模塊的應(yīng)用，本教材主要側(cè)重講解財務(wù)鏈應(yīng)用部分。主要內(nèi)容包括會計信息系統(tǒng)的基本理論

本書適應(yīng)我國教育改革與發(fā)展的需要，滿足高職高專院校工學(xué)結(jié)合的需求，旨在實現(xiàn)出納教學(xué)與工作崗位的零距離對接。全書根據(jù)工作過程

本書在充分吸收高等職業(yè)教育課程教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標

本書共分為十個項目,主要內(nèi)容包括統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述、統(tǒng)計整理、總量指標與相對指標、時

為有效實現(xiàn)課程目標，培養(yǎng)高職院校學(xué)生的業(yè)務(wù)操作能力和崗位適應(yīng)力，我們與企業(yè)專家合作從禮儀維度對商務(wù)人員崗位進行了職業(yè)能力分