本教材對(duì)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的教學(xué)與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)，按照認(rèn)知—指導(dǎo)—實(shí)踐—評(píng)價(jià)的邏輯來(lái)展開(kāi)，設(shè)置職業(yè)人、職業(yè)教育和職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德、職業(yè)行為及職業(yè)能力，職業(yè)素養(yǎng)中的基本能力，職業(yè)素養(yǎng)中的拓展能力，學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)等五個(gè)專題。每個(gè)專題通過(guò)專題概述提升教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性，設(shè)置4 ～ 6個(gè)篇節(jié)細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，在每個(gè)篇節(jié)初始設(shè)置名人名言增強(qiáng)教育啟迪性，輔以活動(dòng)拓展、案例教學(xué)等解析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，在篇節(jié)結(jié)尾設(shè)置“要點(diǎn)小結(jié)”“課后實(shí)踐與思考”欄目，使教學(xué)環(huán)節(jié)形成閉環(huán)。