《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語綜合教程》為高職公共英語基礎(chǔ)模塊教材。本教材以新課標(biāo)為指導(dǎo)，充分反映國家職業(yè)教育的政策精神，遵循外語的學(xué)習(xí)規(guī)律，立足我國高職公共英語教學(xué)的實際，具有以下特點。

      1）落實立德樹人根本任務(wù)

       選材有機(jī)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化，展現(xiàn)人類文明成果，使學(xué)生能用英語講述中國故事，同時也具備國際視野，并將立德樹人根本任務(wù)潤物無聲地有機(jī)融入。

      2）突出學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和關(guān)鍵能力

       將職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升、自主學(xué)習(xí)完善四項學(xué)科核心素養(yǎng)融入課程學(xué)習(xí)的全過程,在培養(yǎng)關(guān)鍵能力的同時塑造正確的價值觀。

      3）體現(xiàn)職業(yè)特色，培養(yǎng)學(xué)生運用英語完成工作任務(wù)的綜合能力

       單元內(nèi)容與職場密切相關(guān)。強(qiáng)調(diào)職業(yè)情境設(shè)置和職場活動設(shè)計，將英語學(xué)習(xí)置于典型的職場情境之中，培養(yǎng)學(xué)生運用英語做事的能力，以期幫助學(xué)生為步入職場打下基礎(chǔ)。

      4）落實新課標(biāo)規(guī)定的課程內(nèi)容，合理安排六大要素

       圍繞新課標(biāo)規(guī)定的職業(yè)與社會、職業(yè)與個人、職業(yè)與環(huán)境等三大主題類別，基于類型豐富的語篇，在培養(yǎng)職業(yè)英語技能的過程中讓學(xué)生獲取、總結(jié)語言知識和文化知識，并運用語言學(xué)習(xí)策略提高英語學(xué)習(xí)效率。