《機(jī)械零部件測(cè)繪》始終以制造類專業(yè)，特別是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)崗位職業(yè)能力要求所確定的該門課程所承擔(dān)的典型工作任務(wù)為依托，以

本習(xí)題集與李平、鄧遠(yuǎn)華、王超綱主編的十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《機(jī)械制圖（第2版）》配套使用，其編排順序與教材保持一致。內(nèi)

本教材體現(xiàn)了應(yīng)用型教育的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在對(duì)傳統(tǒng)的工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)課程體系進(jìn)行改造、重組、

本書面向應(yīng)用型新工科專業(yè)，依據(jù)機(jī)械類及近機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照機(jī)械制造基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，以培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力為宗

本書共分十個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括工件劃線、工件鏨削、工件鋸割、工件銼削、孔加工、螺紋工件加工、工件刮削、工件研磨、綜合件加工

　　本書分為六個(gè)模塊，模塊一為鉗工概述，介紹了鉗工的工作內(nèi)容、基本操作技能、設(shè)備、工作場(chǎng)地及安全操作規(guī)程等；模塊二為常用量具認(rèn)知與

　　本教材共分十個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括鉗工常用量具及測(cè)量技術(shù)：工件劃線、工件鏨削、工件鋸割、工件銼削、孔加工、螺紋工件加工、工件刮削

　　本教材講述現(xiàn)代制造工程技術(shù)中除常規(guī)切削加工以外的特種加工新技術(shù)，包括電火花加工、電火花線切割加工、電化學(xué)加工、高能束加工、超聲

　　本書主要介紹機(jī)械制造技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，包括零件鑄造成型技術(shù)、鍛壓與焊接成形技術(shù)、金屬切削加工基本常識(shí)與刀具、金屬切削加工裝備及加

　　本書以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，從工程實(shí)際出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程能力創(chuàng)新思維，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。　　本書

　　本書根據(jù)高職高專高技能型人才培養(yǎng)的要求，突破傳統(tǒng)的學(xué)科教育對(duì)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的局限，以項(xiàng)目構(gòu)件實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)技術(shù)

　　本教材主要介紹了金屬材料與熱處理的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。本教材共分十個(gè)學(xué)習(xí)情境：金屬材料的性能、金屬的晶體結(jié)構(gòu)與

本教材編寫遵循項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、做學(xué)合一的原則，以裝備制造企業(yè)職業(yè)崗位需求為依據(jù)，選取典型工作任務(wù)，以工作任務(wù)為主線，聚