本書共十章,主要內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、用科學(xué)精神踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、
¥45本書以項目形式來編排工作任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動為主線,以典型工作任務(wù)為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)情境,按照工作過程行動模式完成典型工作任務(wù)。本
¥49.5本書分為三篇,分別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概論篇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽篇和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)篇。其中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概論篇包括走向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)世界、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
¥39.8新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要,是促進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)行更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。本書
¥49.8本書共分為十個項目,內(nèi)容分別是就業(yè)周知——大學(xué)生就業(yè)環(huán)境、胸有成竹——大 學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備、自我推銷——大學(xué)生求職材料、縱橫職
¥42本書共包含八章,分別為初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)能力的提升、創(chuàng)新思維的開發(fā)、創(chuàng)業(yè)機會的識別與創(chuàng)業(yè)資源的整合、創(chuàng)業(yè)
¥45本書共八章,內(nèi)容包括創(chuàng)新認(rèn)知與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)項目與商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、制訂
¥28本書共十章,分創(chuàng)意認(rèn)知篇、創(chuàng)新教育篇和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)篇。創(chuàng)意認(rèn)知篇介紹了創(chuàng)意基礎(chǔ)知識、中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實踐等內(nèi)容。創(chuàng)新教育篇介紹了創(chuàng)
¥45本書以項目形式來編排工作任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動為主線,以典型工作任務(wù)為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)情境,按照工作過程行動模式完成典型工作任務(wù)。本
¥49.8本書根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際情況和編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成,符合當(dāng)前國家對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求和教學(xué)改革趨勢。全書共分三篇,
¥43本書根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際情況和編者多年的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行編寫,全書內(nèi)容主要包括初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)能力的提升、
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