“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材 配套教學(xué)課件、教學(xué)方案
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,緊扣高
¥45本書(shū)的編寫(xiě)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的思想為導(dǎo)向,以學(xué)前教育理論為依據(jù),以學(xué)前教育實(shí)際
¥45本書(shū)共分十二章,內(nèi)容分別是心理健康概述、新生入學(xué)適應(yīng)、培養(yǎng)健全人格、完善自 我意識(shí)、情緒管理、面對(duì)壓力挫折、心理危機(jī)與干預(yù)
¥45本書(shū)共分十二講,內(nèi)容分別是認(rèn)識(shí)心理健康、構(gòu)建心靈防火墻、展現(xiàn)我的精彩、描繪人格發(fā)展曲線、蕩起 學(xué)海雙槳、駕馭我的情緒、體驗(yàn)
¥45本書(shū)從促進(jìn)心理健康發(fā)展、保障心理健康的角度出發(fā),對(duì)大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識(shí)、新生適應(yīng)、學(xué)習(xí)、人際交往、情緒、自我意識(shí)、兩性關(guān)
¥45全書(shū)共十章,包括樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),塑造美麗心靈;健全自我意識(shí),認(rèn)知真實(shí)自我;探尋生命真諦,提升生命價(jià)值;探索學(xué)習(xí)心理,開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)
¥42本書(shū)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述了心理健康的相關(guān)知識(shí),可幫助中職生優(yōu)化心理素質(zhì)。全書(shū)共分五章,分別是心理健康基本知識(shí)悅納自我,健康成長(zhǎng)和
¥29.8本書(shū)是《心理健康》的配套輔導(dǎo)用書(shū),全書(shū)共分5章,分別是心理健康基本知識(shí)悅納自我,健康成長(zhǎng)和諧關(guān)系,快樂(lè)生活學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)提升
¥19.6本書(shū)是高等院校公共基礎(chǔ)課教材,共設(shè)計(jì)了十二章,具體為:走進(jìn)心理健康,認(rèn)識(shí)自我,人格與心理健康,學(xué)海巧駕舟,情緒與壓力管理,找尋成功
¥38本書(shū)是根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和教育部心理健康教育的精神,結(jié)合我國(guó)高等職業(yè)院校開(kāi)展
¥39.8