本書以《生理學》教材為依據(jù)編排內容。

        實驗指導部分選取的內容為經(jīng)典生理學實驗和創(chuàng)新性實驗模擬臨床工作，注重培養(yǎng)學生對機體功能變化進行連續(xù)性觀察的能力，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。每個實驗后增設“分析與思考”“實驗技能考核目標”欄目，融理論、技能要求、實驗考核于一體，希望通過實驗操作，提高學生的動手能力、探究精神、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。

        學習指導部分把生理學課程中的重要知識點進行了歸納總結，使學生能夠提綱挈領，準確、快速地掌握生理學理論知識。習題部分旨在幫助學生通過演練更加深刻地理解生理學知識，以期為執(zhí)業(yè)資格考試奠定良好的基礎。