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幼兒園班級管理

  • 類　　別：學(xué)前教育系列
  • 書　　名：幼兒園班級管理
  • 主　　編：趙西敏
  • 定　　價：39.8
  • 開　　本：16開
  • 時　　間：2022年2月
  • 出  版  社：同濟(jì)大學(xué)出版社
  • 書　　號：978-7-5608-8294-9

內(nèi)容摘要

        本書共分六個單元，內(nèi)容包括幼兒園班級管理概述，幼兒園班級管理的目的、任務(wù)與原則，幼兒園班級管理的內(nèi)容，幼兒園班級管理的過程，幼兒園各年齡班的管理，幼兒園班級管理中涉及的法律法規(guī)，基本涵蓋了幼兒園班級管理需要的知識點與技能點。
        本書既可作為高等職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)的教材，也可作為家長了解和學(xué)習(xí)親子教育的參考書。

目錄

第1單元  幼兒園班級管理概述
  知識目標(biāo)
  技能目標(biāo)
  理論知識
    一、管理的含義與性質(zhì)
    二、幼兒園管理的含義與層次
    三、班級管理的含義與功能
    四、幼兒園班級管理的含義、方法與意義
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒園班級管理情況
    實踐項目二  實地考察幼兒園班級管理現(xiàn)狀
 思考練習(xí)
 
第2單元  幼兒園班級管理的目的、任務(wù)與原則   
  知識目標(biāo)
  技能目標(biāo)
  理論知識
    一、幼兒園班級管理的目的
    二、幼兒園班級管理的任務(wù)
    三、幼兒園班級管理的原則
  實踐活動
    實踐項目一  制定幼兒園班級管理制度
    實踐項目二  了解幼兒園班級管理的有效性
  思考練習(xí)
 
第3單元  幼兒園班級管理的內(nèi)容
  知識目標(biāo)
  技能目標(biāo)
  理論知識
    一、幼兒園班級的生活管理
    二、幼兒園班級的教育管理
    三、幼兒園班級的安全管理
    四、幼兒園班級的家園共育管理
    五、幼兒教師的自我管理
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒發(fā)展評價
    實踐項目二  了解幼兒教師素質(zhì)自我評價
  思考練習(xí)
 
第4單元  幼兒園班級管理的過程
  知識目標(biāo)
  技能目標(biāo)
  理論知識
    一、幼兒園班級管理計劃制訂的依據(jù)與原則
    二、幼兒園班級管理計劃的組織與實施
    三、幼兒園班級管理計劃的檢查與總結(jié)
    四、幼兒園班級管理的評價
  實踐活動
    實踐項目一  制訂幼兒園班級管理計劃
    實踐項目二  了解幼兒園班級管理工作自我評價
  思考練習(xí)
 
第5單元  幼兒園各年齡班的管理
  知識目標(biāo)
  技能目標(biāo)
  理論知識
    一、幼兒園托班班級管理
    二、幼兒園小班班級管理
    三、幼兒園中班班級管理
    四、幼兒園大班班級管理
    五、幼兒園混齡班班級管理
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒心理發(fā)展?fàn)顩r
    實踐項目二  設(shè)計幼小銜接活動方案
  思考練習(xí)
 
第6單元  幼兒園班級管理中涉及的法律法規(guī)
  知識目標(biāo)
  技能目標(biāo)
  理論知識
    一、學(xué)前教育政策法規(guī)概述
    二、幼兒權(quán)益保障法律法規(guī)
    三、幼兒教師職業(yè)道德法律法規(guī)
    四、幼兒教師權(quán)益保障法律法規(guī)
    五、幼兒園班級安全管理的法律法規(guī)和安全事故處理
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒安全事故處理及預(yù)防
    實踐項目二  提升幼兒教師職業(yè)道德
  思考練習(xí)
 
附錄
  附錄一  幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）
  附錄二  幼兒園工作規(guī)程
  附錄三  3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南

主編信息

趙西敏，鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。

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