本書立足于“立德樹人、理論奠基、重視實踐、能力第一”的原則，系統(tǒng)介紹了學(xué)前教育專業(yè)實踐過程中的見習(xí)、實習(xí)的任務(wù)模塊，分解任務(wù)，讓學(xué)生在實踐過程中逐一完成、主動探究，形成反思，提升質(zhì)量。本書共分為四個專題：認識學(xué)前專業(yè)見實習(xí)、幼兒園保教見習(xí)實訓(xùn)、幼兒園活動的組織與實施、幼兒園教師的工作實踐。

        本書可作為各類院校學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為幼兒園工作者的參考用書。