本書根據(jù)新時(shí)代對(duì)職業(yè)教育的要求、學(xué)校高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)、青年學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)需求,先將教學(xué)內(nèi)容分為三
本書共 9 個(gè)單元,包含國(guó)家安全、消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全、突發(fā)事件安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人際交往安全、求職擇業(yè)安
本書以學(xué)生實(shí)際應(yīng)用為主線,深入淺出地介紹了如何認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)、選擇職業(yè)和規(guī)劃職業(yè),包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、職業(yè)能力理論與
本書內(nèi)容主要包括音樂基礎(chǔ)知識(shí)、聲樂知識(shí)及作品鑒賞、器樂知識(shí)及作品鑒賞、綜合音樂知識(shí)及作品鑒賞等四章內(nèi)容,分別介紹了音樂的基
本書以實(shí)際工作中的任務(wù)案例為載體進(jìn)行編寫,共分為7個(gè)單元,內(nèi)容包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、WPS文檔處理、WPS電子表格處理、WPS演示文
本書依據(jù)現(xiàn)階段我國(guó)教育教學(xué)改革的需要,在充分總結(jié)高等職業(yè)院校一線教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成。全書共分10章,內(nèi)容包括函數(shù)、
本書根據(jù)教育部頒布的《高等職業(yè)教育??菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》基礎(chǔ)模塊進(jìn)行編寫。 全書設(shè)計(jì)為18個(gè)單元,分為基礎(chǔ)
《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》中明確提出,要加大學(xué)校健康教育力度,將健康教育納入國(guó)民教育體系,把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育
本書共分為8章,內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,不定積分,定積分及其應(yīng)用,常微分方程,無窮
本書共分為三篇,第一篇為一元函數(shù)微積分,內(nèi)容包括函數(shù)、函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分;第二篇為
新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要,是促進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)行更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。本書
中國(guó)是書法的故鄉(xiāng),書法隨著時(shí)代發(fā)展,應(yīng)當(dāng)不斷地將書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,以無愧于我們的祖先。讓傳統(tǒng)書法教學(xué)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,對(duì)
本書落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神,以《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù),從勞動(dòng)教育的目標(biāo)出
本書包含十講,分別是安全形勢(shì)與安全教育、人身安全教育、校園活動(dòng)安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、交通安全教育、消防安全教育、校外活動(dòng)
本書內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近實(shí)際,語言通俗易懂,編排力求新穎?;诟呗氃盒W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程,將內(nèi)容分為認(rèn)識(shí)篇、準(zhǔn)備篇、過程篇、
本書是為全面提升高職高專院校學(xué)生的普通話與口語能力而編寫的理論與實(shí)踐一體化、文字與立體資源相結(jié)合的立體化教材。兼顧了大學(xué)生